Обеспечение учебниками учащихся младших классов

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до начала ХХI в.  Он  разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом  современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

      Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса  «История России» в образовательных организациях Российской  Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до начала ХХI в.  Он  разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом  современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

      Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса  «История России» в образовательных организациях Российской  Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.

Учебник создан в соответствии с требованиями  ФГОС и примерной основной образовательной программы среднего общего   образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1946 г.  по начало  ХХI в. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся.

          Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом уровне. Большое внимание уделено вопросам развития культуры, процессу глобализации в конце ХХ – начале ХХI в.

   Учебник создан в соответствии с требованиями  Федерального   государственного образовательного стандарта  среднего общего образования.  Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества.  Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Учебник создан в соответствии с требованиями  Федерального   государственного образовательного стандарта  среднего общего образования.  Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества.  Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Учебник представлен для изучения геометрии  в 11 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к геометрии.

   Учебник соответствует Федеральному государственному  образовательному стандарту среднего общего образования.

Учебник предназначен для изучения информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Включает вопросы, касающиеся информационных технологий,  алгоритмизации и программирования, информационного моделирования, компьютерных телекоммуникаций, социальной информатики, информационной безопасности.

Материал учебника, завершающего предметную линию «Классический курс», даёт представление о современной физике: теории относительности, квантовой теории, физике атомного ядра и элементарных частиц, строении Вселенной.

Учебный материал содержит информацию, расширяющую кругозор учащегося; темы докладов на семинарах, интернет-конференциях; ключевые слова, несущие главную смысловую нагрузку по изложенной теме; образцы заданий ЕГЭ.

Учебник  соответствует    требованиям  Федерального  государственного  образовательного стандарта среднего  общего образования и реализует базовый и углублённый уровни образования учащихся 11 классов.

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования и принадлежит к завершённой предметной линии.

По заключению экспертных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации содержание учебника соответствует современным научным представлениям, возрастным и психологическим особенностям учащимся.

Данный учебник – основной элемент информационно – образовательной среды  учебно-методического комплекта по химии для 11 класса. В учебнике систематизированы  сведения по основам общей и неорганической химии, а также химической технологии. Учебник позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов образования в соответствии с  требованиями  Федерального  государственного  образовательного стандарта среднего (полного)  общего образования. Материал учебника организован в соответствии с разными формами учебной деятельности, что даёт возможность отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Эффективный самоконтроль учащиеся осуществляют с помощью рубрики «Личный результат»

Учебник  «Биология» для 10 класса  (под ред. В.В. Пасечника)  для общеобразовательных организаций и полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником «Биология» для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов «Линия жизни», разработанную авторским коллективом по руководством В.В.Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразные задания, деятельностный  блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Учебник написан в соответствии с образовательными стандартами  по истории мировой художественной культуры для базового уровня. В нем представлена широкая панорама развития мировой художественной культуры от ХVII века до современности.

Материал учебника позволяет учащимся на качественного новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения и навыки, а главное – выработать представления о целостных художественных моделях мира.

Учебник хорошо иллюстрирован. Методический аппарат содержит много интересных вопросов и творческих заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное.

Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.